不能加強技職教育與職業訓練嗎?

這個問題在美國已經試驗過了!  如果有效當然是很好的 – 不幸的是,數據表明再培訓計劃不能大規模運作。貿易調整援助(TAA)計劃是針對被機械自動化取代的製造業工人的聯邦職業培訓計劃,被發現只有37%的計劃成員在接受培訓的工作領域工作。

密歇根州的「無工人落後」計劃發現,該計劃的三分之一成員仍然失業,相對於沒有進入訓練培訓計畫的同齡人的40%失業率, 沒有更具效果。在2003年至2013年期間離開勞動力市場的密歇根州所有工人中,約有一半是殘疾人,並且沒有接受再培訓以獲得新工作。

反觀台灣的情況,許多面臨失業風險的勞工,已經是年過半百的中年人,不具備強壯的體力及新技能,當中許多人邁向衰老且有身體上的病痛,再培訓將很困難,許多雇主更願意僱用身體力壯的年輕員工。

全球可以綜觀的事實是,科技進步底線的突破一直往前 – 當有人通過再培訓計劃時,他們接受再培訓的工作內容,可能已經被新技術淘汰或轉型自動化。科技將越來越進步。任何再值得培訓的領域也很難追趕得上科技發展。如果大賣場關閉,零售人員會接受再培訓嗎?改行當客服人員怎麼樣?

雖然培訓計劃是一個好主意,但我們應該承認,即使我們知道工作被科技取代正在發生,在歷史上也創新高。在一系列行業中重新培養求職人口是不現實的,無法解決新技術造成人力被取代的問題。

現在正在讀大學的青年,當他們畢業後,發現所學的技術已經落後,相關產業已經被淘汰,大多數的工作崗位,早就被人工智慧、機器人霸佔,所學無所適用,不只找不到工作,還得面臨學貸繳不出來的窘境。

機械化的程度遠超過人力能夠追上全年無休的穩定性,機械化的程度涵蓋範圍是雇用人力無法承擔的,勞工需要福利、保險、休假,試圖以人力跟機械產能拚搏的思維已經落後了。

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